晚餐難得外食,帶著文心文元一起吃涮涮鍋。雖然人多略微喧鬧,但可以打打牙祭還是令人愉快的。正大啖美食時,文心突然說:「雅惠老師說你不老。」哇,老師真會說話!聽得心頭喜孜孜,平凡的食物又添了幾許風味。
不料,我家女兒立刻很正經的又接著說:「可是你明明就有『老』了。」
這時,頭頂上飛過好幾隻烏鴉.....
2011年8月29日 星期一
教與學的迷思
這兩天在聆聽培訓課程與挑選題目、製作「閱讀、寫作與關懷教養」的問卷,突然有一個念頭不斷跳出,我們都急切的想找出對的方法、好的方法、有效率的方法,為學生、為閱讀寫作、為計畫盡份心力。這,是否也是一種迷思?
我無意否定方法的作用,尤其面對計畫的壓力和中文教學的時限,「成效」的展現也是一種必要。
我只想回到一個「讀者」的角度,和一個「老師」的身分,讓我和我的學生知道,閱讀、寫作本身就是一種意義,他們無法速成,但可以透過練習與實踐來達成漸入佳境。
為什麼有這樣的想法?源自於最近得寫出一篇研討會論文,剛開始沒什麼頭緒,也不曉得該如何鋪陳,可是當我讀完20多篇(本)相關領域的期刊書籍之後,腦海中漸漸浮現論文雛形的樣貌(但還是雛形而已);如果我們都必須這樣,我們的學生,接觸閱讀寫作的時間那麼少,他們需要的可能不僅僅只是方法技巧,而是對閱讀寫作的認同與不排斥(不敢說喜歡)。
我很喜歡一段話:「閱讀者,尤其在初期常以為自己欠缺的事閱讀的方法,但閱讀者真正需要的是知道有人在做和你一樣的事,看到你看到的東西,想你冒出來的心事,尤其是清清楚楚講出你哽在喉嚨說不出來的話,這會適時安慰你孤獨閱讀歡快之餘不免時時襲來的寂寞和狐疑,你想弄清楚出現在你腦中心底的某個圖像或念頭不是幻覺,你並沒有發瘋,世界上有人和你一樣,而他不僅活得下去,還快樂安詳。通常你確認好這些就夠了,其它的你都可以自行料理。」(唐諾《閱讀的故事˙怎麼閱讀?--有關閱讀的方法和姿勢》P.183)在教與學的過程中,永遠會存在一種斷裂,這個部分無法透過某種概念整理並預先訂好步驟來快速轉移,只能在實踐之中重新被掌握。其中妙處,類似研習時胡若瑩教授所述《射藝中之禪》(我很喜歡的一場演講,不躁進、不功利、不速成)。
閱讀寫作的教材編輯,不論是文字、圖檔或影音,和教材本身的關係不大,反而是和老師「如何教」關係比較密切,研習時,我們被抓住目光的時刻,通常都是因為講者的表述能力,內容收穫則是聽講之外的附加價值。如果我的授課像聽故事一樣精彩動人,如果我有更多舞台表演和掌控全局的能力,如果我可以讓學生搶著回答,如果我可以放下身段和教師的衿持,如果我的教學技巧可以再好一些、生動一些、活潑一些,我相信一切會不同。
2011年7月31日 星期日
媳婦
轉錄自網路文章~~
雖然自己是女兒,也是媳婦;雖然沒有像文章所描述的那樣,但細節是相去不遠了。
難怪女性總要在當了媽媽之後,才會明白媽媽的辛苦。對於原生家庭的渴望和孝順,也總在嫁為人妻、成為人媳之後。
媳婦不是女兒 ‧pjenny 2010/02/01 當有事做時,就說「妳是家裡的一份子」,不過,每個孩子的生日都會一起過,但一年過了365天,又過了一年又一年,媳婦的生日是哪天倒是從來沒人在乎,更別說吃蛋糕慶祝。 【文/pjenny】
每對新人結婚的時候,新郎都會告訴新娘「我會好好照顧妳」,隨著婚宴規格化的趨勢,許多公婆也會在喜宴上,大氣的告訴新娘爸媽,「我們會像對待女兒一般對待媳婦」,請親家放心。
不過,一旦脫掉了灰姑娘的白紗與玻璃鞋,自婚宴隔天開始,就是逐漸能確認,「我們會像對待女兒一般對待媳婦」這句話的可驗證性了。
家中有拜拜、吃飯聚會場合,不論媳婦是否擅長烹飪,媳婦都要一起幫忙,女兒可以外出、加班,或坐在客廳看電視,叫不動也不會有人責怪。
吃完飯,女兒可以外出、休息,做自己想做的事,媳婦只能默默收拾,把油膩的鍋碗洗光。
遇到意見不合、立場不同,或對新聞事件的想法不同,女兒可以說出自己的想法,媳婦若不附和,也不能說出想法,免得被說成「頂嘴」。
加班再累、心情再不好,媳婦還是得在公婆面前展出笑容......或者至少,也不能擺著一張臉,露出真性情,因為,媳婦不是女兒。
而這兩者最大的差別,在於「敢」與「不敢」。
女兒是父母的掌上明珠,在父母面前自然什麼都敢,反正媽媽罵完了就忘記了;但媳婦不是女兒,身份轉換之後,對公婆什麼都「不敢」,不敢說真話、不敢說累、不敢去做自己不想做、但他人卻期望媳婦而做的事。
雖然新世代的老公,多半也不太會勉強老婆去做什麼,但奇怪的是,不回自己家吃飯,不覺得對不起爸媽,不回婆家吃飯,卻必須承受許多壓力。
當有事做時,就說「妳是家裡的一份子」,不過,每個孩子的生日都會一起過,但一年過了365天,又過了一年又一年,媳婦的生日是哪天倒是從來沒人在乎,更別說吃蛋糕慶祝。
女兒生日時,要一家團圓、讓媳婦為女兒唱生日快樂歌,但永遠忘記媳婦生日是哪一天(或根本不知道)…
除了性別一樣之外,媳婦跟女兒,一點邊也沾不上。
◎pjenny個人部落格:http://www.wretch.cc/blog/pjenny1222
全文網址: 媳婦不是女兒 - 兩性愛情 - 生活隨筆 - udn閱讀藝文 http://mag.udn.com/mag/reading/storypage.jsp?f_ART_ID=233847#ixzz1TcMHqBnD
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雖然自己是女兒,也是媳婦;雖然沒有像文章所描述的那樣,但細節是相去不遠了。
難怪女性總要在當了媽媽之後,才會明白媽媽的辛苦。對於原生家庭的渴望和孝順,也總在嫁為人妻、成為人媳之後。
媳婦不是女兒 ‧pjenny 2010/02/01 當有事做時,就說「妳是家裡的一份子」,不過,每個孩子的生日都會一起過,但一年過了365天,又過了一年又一年,媳婦的生日是哪天倒是從來沒人在乎,更別說吃蛋糕慶祝。 【文/pjenny】
每對新人結婚的時候,新郎都會告訴新娘「我會好好照顧妳」,隨著婚宴規格化的趨勢,許多公婆也會在喜宴上,大氣的告訴新娘爸媽,「我們會像對待女兒一般對待媳婦」,請親家放心。
不過,一旦脫掉了灰姑娘的白紗與玻璃鞋,自婚宴隔天開始,就是逐漸能確認,「我們會像對待女兒一般對待媳婦」這句話的可驗證性了。
家中有拜拜、吃飯聚會場合,不論媳婦是否擅長烹飪,媳婦都要一起幫忙,女兒可以外出、加班,或坐在客廳看電視,叫不動也不會有人責怪。
吃完飯,女兒可以外出、休息,做自己想做的事,媳婦只能默默收拾,把油膩的鍋碗洗光。
遇到意見不合、立場不同,或對新聞事件的想法不同,女兒可以說出自己的想法,媳婦若不附和,也不能說出想法,免得被說成「頂嘴」。
加班再累、心情再不好,媳婦還是得在公婆面前展出笑容......或者至少,也不能擺著一張臉,露出真性情,因為,媳婦不是女兒。
而這兩者最大的差別,在於「敢」與「不敢」。
女兒是父母的掌上明珠,在父母面前自然什麼都敢,反正媽媽罵完了就忘記了;但媳婦不是女兒,身份轉換之後,對公婆什麼都「不敢」,不敢說真話、不敢說累、不敢去做自己不想做、但他人卻期望媳婦而做的事。
雖然新世代的老公,多半也不太會勉強老婆去做什麼,但奇怪的是,不回自己家吃飯,不覺得對不起爸媽,不回婆家吃飯,卻必須承受許多壓力。
當有事做時,就說「妳是家裡的一份子」,不過,每個孩子的生日都會一起過,但一年過了365天,又過了一年又一年,媳婦的生日是哪天倒是從來沒人在乎,更別說吃蛋糕慶祝。
女兒生日時,要一家團圓、讓媳婦為女兒唱生日快樂歌,但永遠忘記媳婦生日是哪一天(或根本不知道)…
除了性別一樣之外,媳婦跟女兒,一點邊也沾不上。
◎pjenny個人部落格:http://www.wretch.cc/blog/pjenny1222
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2011年6月12日 星期日
惠蓀日月
6月10、11兩天規劃惠蓀林場加日月潭的行程,讓文心文元可以同時體驗湖光山色的美麗。
從國道3號北上接國道6號途中,雲層一直壓得很低,遠方山頭也籠罩在烏雲之中,我們第一次行駛國道6號,兩側盡是田野風光,金黃色的稻浪翻湧,蔓延山坡上的是檳榔樹—一種實在沒有什麼美感但經濟價值很高的樹。到達埔里之後,開始下起滂陀大雨,雨勢驚人,連視線都模糊一片。風雨伴隨蜿蜒的山路,平安抵達惠蓀林場入口大門,警衛伯伯說:「從這裡到遊客中心6公里。」在一陣驚呼後,依山傍河的曲徑和煙嵐、撲鼻的青草香、整齊的樹種是我們對林場的第一印象。
真正體驗山林與芬多精是第二天早晨,林場有多條步道可供選擇,少了水泥柏油,腳下踩踏的是碎石和枕木,抬頭可見陽光從樹叢中灑落,微風習習,暑意全消。林場總面積7477公頃,海拔高度從2419公尺的守城大山,到450公尺的北港溪河谷,落差將近2000公尺,林相景觀豐富,植物種類繁多,絕大部分為原始林,只有百分之15的人工林,主要造林樹種有台灣杉、紅檜和肖楠,對於植物我們是門外漢,但林場樹木前多半立有標示牌,可以藉此多認識一種植物。雖然時序已進入夏季,眼前深深淺淺的綠叢還是有紅葉黃葉點綴,加上蟲鳴鳥語,大自然自有它熱鬧繽紛的一面。
可惜文心文元的體力不佳,老三更是走二步就喊著要抱抱,對於森林步道的興趣實在不大;但休閒養生園附近的大草坪,可就讓三個小傢伙流連忘返了,青山、藍天、白雲、綠樹,把三個孩子的身影襯托得好美,也許是因為我小學中學成長的環境都在花蓮,對於山水自有一份深刻的情感。
午餐我們選在日月潭朝霧碼頭,湖邊用餐別有風情,日月潭潭面清澈碧綠,群山環抱,迴盪著綺麗的風姿,不知是餓了還是景色太美,感覺簡餐特別可口。搭船的行程更是讓文心文元雀躍不已,偶有風浪船身上下起伏,驚呼連連。伊達紹碼頭(德化社)變得好熱鬧,完全顛覆我們幾年前的印象(心裡還是喜歡以前寧靜的水岸風情)。日月潭的美,文心文元可能還無法體會,走馬看花的泊船行程,也很難深入瞭解日月潭的民俗風情,或許過些日子,他們也不記得曾經來過這裡,但對父母而言,帶著孩子親近山水自然,同享天倫之樂,我們的喜悅更勝於文心文元吧!
補充一點:惠蓀林場的住宿品質不佳,類昔日救國團活動中心。灰塵、塵蟎、蛛網、濕氣、霉味讓我們全家都過敏,猛打噴嚏,鼻水直流,眼睛紅腫。若有機會重遊,會選擇住在埔里鎮或國姓鄉,再也不敢住在林場裡了。
2011年5月25日 星期三
2011年5月24日 星期二
蔗埕文化園區
難得爸爸週末沒課,本想計畫一趟中部地區二天一夜的家庭旅遊,但是看了氣象預報都說有50-60%的降雨,只好改變策略,規劃當天來回的行程,週六一家五口前往爸爸兒時的故居—嘉義,由爸爸開車兼領隊,到新港奉天宮和六腳鄉的蒜頭糖廠。
奉天宮供奉的是媽祖娘娘,不知道週六是什麼活動,除了進香遊客絡繹不絕,還有小型的廟會遊行,敲鑼打鼓、嗩吶喇叭、神明出巡,好不熱鬧,文元說會害怕帶面具的人,其實那是七爺八爺。記得小時候我也會怕,怕不聽話就會被抓走,想想還真有趣,原來神明也可以管教孩子。去新港的真正目的其實不是拜拜,而是爸爸兒時的回憶—鴨肉羹和新港飴。一碗鴨肉羹,滿滿的新鮮竹筍和片過的鴨肉,完全沒有腥味,還帶有一點甜味,配上烏醋更是一絕,連我們家才一歲半的老三都吃了半碗。
飽餐過後前往六腳鄉的「蒜頭糖廠」,雖有「蒜頭」二字,這兒並非生產大蒜的地方,而是台糖早年三大糖廠之一。(目前台灣還有製糖的糖廠只剩虎尾和善化了,下次買糖時可以看一下包裝,台灣的糖比較香甜喔!)民國90年納莉颱風造成蒜頭糖廠廠區淹水,製糖設備嚴重毀損,因此停止了製糖業務,轉型為休閒觀光糖場,改名為「蔗埕文化園區」。除了古色古香的檜木火車站和古早味的敲鐘,到此的目的是為了廠區特有的「五分車」,因為文元超愛火車。我們很幸運,本來要等到下午3點才有發車,因為遊覽車帶來了一批遊客,我們提早搭上順風車。「五分車」本來是以運送甘蔗為主的,改成觀光列車後,以時速5公里的緩慢速度帶著我們環繞糖廠園區及周邊甘蔗田一圈,幅員遼闊的台糖用地,一部份已經規劃為故宮南院建地,其它的除了種植白甘蔗,還有香瓜類的水果,嘉南平原的遼闊盡收眼底。很特別的是,蒜頭糖廠的五分車路線,在盡頭處沒有辦法掉換車頭,所以當五分車開到盡頭時,就要靠著另一端的車頭再拉回來。很像阿里山「之」字形小火車。
除了五分車,我們一家還嘗試了「小板車」,小板車早期是鐵路工人在鐵軌上來回移動的簡易交通工具,必須費勁地用雙手撐竿前進,改良後則用雙腳輕踏即可向前。我們碰到一位超級熱情熱心的老先生,不時提醒我們:「緩緩踩、不要急,現在沒有別人可以慢慢玩。」到軌道盡頭時,還見識到小板車以電動方式轉向的圓盤工具,將鐵軌轉向,方便將小板車踩回原點,因為後頭沒有其他遊客,所以文心、文元都嘗試當司機,只是辛苦的是爸爸,還得用腳著地協助推行。
嘉義一日遊,就在田寮月世界土雞城大啖美食中劃上完美的句點,週六的夜晚,全家早早就寢,每個人都睡得很香甜。
2011年5月11日 星期三
2011年4月7日 星期四
2011年3月23日 星期三
2011年3月22日 星期二
2011年2月8日 星期二
文心文元上學囉
100.2.8(二)不是什麼神明或偉人生日,也不是國定假日或紀念日,但對我們家而言,卻是一個值得記錄下來的日子,因為今天是雙胞胎姊弟第一天上學。
一封給幼稚園老師的信,也一併留做紀念,這可是爸爸花了兩個鐘頭的心血大作呢!
敬愛的老師們:
民國100年2月8日,是幼稚園過了年開學的日子;對我們家而言,是值得特別記錄的「紀念日」。原因無他,文心、文元從這一天開始「上學」,邁入人生的另一個重要階段。
文心、文元是雙胞胎,但沒有傳說中的默契與心電感應,長相、個性及發展狀況也迥異。為了讓老師們快速認識這兩個「插班生」,我們想用書面大約介紹一下姊弟倆,以補口頭介紹之不足。
文心的身材中等,身高、體重在同年齡的小孩中,應該都在正常範圍。文心的牙齒在下門牙處少了兩顆,是因為出生時就長著兩顆下門牙,媽媽生產的醫院中的牙科醫師說那不是真的乳牙,建議要摘除,以免妨礙真的乳牙生長,我們聽了醫生的建議,結果文心在出生沒多久就動了「手術」--拔牙,我們在旁邊看了好心疼,但一直以為那是為了她好。後來她其他的乳牙陸續長齊,那兩顆門牙卻怎麼也不見蹤影,再之後聽了其他的牙科醫師說,才知道那兩顆牙就是她的乳牙,根本不必拔,好在她的牙根還在,不過在恆牙長出來之前,她就得缺著兩顆牙齒了。在一歲多的時候,她還曾經因為腸胃炎住過一星期病院,之後就痊癒沒事了。文心有過敏體質,不用藥的話,夜間咳嗽嚴重,常會引起嘔吐,為了避免日後誘發氣喘,目前在晚上睡前會服藥控制,效果不錯,白天頂多流流鼻水,除非是真的感冒了,否則不會有其他症狀。文心有著迷人的眼睛與可愛的笑容,很樂觀、也很開朗、很貼心,情感表達比較內斂,與其他小朋友相處應該不會有什麼問題。文心喜歡聽故事、說故事,愛隨著音樂搖擺身體。言語表達有時會有點口吃,但不妨礙表述意見或需求,還不大識字。食慾不錯,不挑食,會自己吃飯,但吃飯的速度有些慢。其他的生活自理能力如穿衣鞋、如廁等都已具備。之前幫我們照顧文心的褓母姓邱,邱媽媽從文心剛滿月就開始照顧她,一直到上個月底,三年多的時間裡,邱媽媽對文心疼愛有加,文心在言談中若提到「邱媽媽」,指的就是那位稱職的褓母。基本上,我們常覺得文心「只要不遇到她弟弟」,應該是不需要特別擔心的孩子。
文元只比文心慢兩分鐘出生,就注定一輩子叫文心姊姊了。在剛出生的時候,文元比姊姊瘦小,皮膚又黑,只見著兩顆大眼睛轉呀轉,媽媽常笑稱他是「外星人」。不過這一切在他們一歲之後改觀,文元的身高、體重逐漸超越文心,現在文元長得高壯(其實是有點胖),在同年齡的小孩中,他的身高、體重指數應該已經「破表」。兩歲多的時候,因為腸病毒引起過咽唊炎,但並非重症,也未住院。文元跟文心一樣有過敏體質,但狀況比文心好得多,偶而打噴嚏、流鼻水、鼻塞,但除非是真的感冒,否則也都不很嚴重。不過他的過敏體質還呈現在皮膚上,只要一被蚊蟲叮咬,就會腫起很大的疱,而且要好多天才會消退。文元的食慾超好,幾乎沒有不吃的東西,尤其嗜吃甜食(所以有蛀牙……),吃東西的速度很快,幾乎是狼吞虎嚥,為了控制他的體重,這點得特別留心節制。文元很聰明、很活潑、很熱情、很多話(其實是有點吵)、嘴巴很甜,很有禮貌,情感的表達很直接,但沒什麼定性,很好動,喜歡跑來跑去,莽莽撞撞,有時有些粗魯。語言文字的能力好像有些超齡,語言表達流暢,會唱歌(因為在褓姆家看電視,所以他居然會唱部分「娘家」、「家和萬事興」的主題曲…….),已經認得不少字。大部分的生活自理能力都已具備,但有時會有些賴皮,要大人幫忙。之前照顧文元的褓姆姓湯,先生姓王,所以我們都叫她王媽媽,王媽媽同樣也照顧了文元三年多,視文元如己出,文元跟她有「深厚」的感情,言談中可能會常提到「王媽媽」,或「六號三樓」(王媽媽家)。基本上,我們也常覺得文心「只要不遇到他姊姊」,應該也不需要特別擔心。
問題就出在,他們兩個是雙胞胎,從還是胚胎到現在都是如影隨形,到他們成年各自發展之前,姊弟倆之間的相處模式,很考驗我們的智慧與耐力。感情好的時候,他們可以手牽著手一起分享美好的事物(玩具、食物……);產生爭執的時候(搶玩具、搶食物……),氣氛頓時緊張,吵架是家常便飯,打架也屢見不鮮。之前很長一段時間,文心都是默默挨打,我們都會特別留意文元的施暴;後來文心學會還擊了,文元的動作更加「殘暴」,或許文元還不知道自己已經很有力氣,打姊姊的時候一點也不留情,我們就得時時留意排解糾紛。加上他們還有個一歲兩個月大的妹妹(我們家老三),不時天不怕地不怕的加入戰局,我們在家中總要排難解紛,常弄得身心俱疲、頭痛不已。但王媽媽說她帶文元去公園玩的時候,文元跟其他小孩的相處狀況並沒有這麼糟,是個懂禮貌、會分享的小孩,文元的殘暴似乎是針對他姊。因此我們曾考慮是不是讓文心、文元不同班,甚或是讀不同的幼稚園,但園長建議先讓他們在一起讀讀看,請老師們多費心,如果狀況不佳,再考慮分開。文元跟其他小孩的互動模式,可能也要請老師們略加留意。
雖然同樣在教育界工作,但我們熟悉的是中等教育、高等教育領域,對於初等教育、幼兒教育,都是從親朋好友那兒拼湊來的不完整認知。因此,我們絕對尊重老師們在幼教方面專業的知能,請老師們盡情發揮。我們可以接受小孩不聰明、成績不好、成就不高,但很希望他們有良好的品行,平常在家我們也會視他們失格的情形,施予罰站或打手心的懲罰,所以如果老師們覺得適度的處罰是必須的,也請施行無妨。另外,同為教育人員,我們知道「家長的配合」,對老師是很重要的,如果有什麼需要我們配合的地方,也請老師們不吝賜知。各位是文心、文元在人生路上重要的啟蒙者,我們真的很感恩老師們對他們的照顧與付出。謝謝。敬祝
健康平安
文心文元的爸爸
文心文元的媽媽 敬上
100.2.8
新增說明文字 |
一封給幼稚園老師的信,也一併留做紀念,這可是爸爸花了兩個鐘頭的心血大作呢!
敬愛的老師們:
民國100年2月8日,是幼稚園過了年開學的日子;對我們家而言,是值得特別記錄的「紀念日」。原因無他,文心、文元從這一天開始「上學」,邁入人生的另一個重要階段。
文心、文元是雙胞胎,但沒有傳說中的默契與心電感應,長相、個性及發展狀況也迥異。為了讓老師們快速認識這兩個「插班生」,我們想用書面大約介紹一下姊弟倆,以補口頭介紹之不足。
文心的身材中等,身高、體重在同年齡的小孩中,應該都在正常範圍。文心的牙齒在下門牙處少了兩顆,是因為出生時就長著兩顆下門牙,媽媽生產的醫院中的牙科醫師說那不是真的乳牙,建議要摘除,以免妨礙真的乳牙生長,我們聽了醫生的建議,結果文心在出生沒多久就動了「手術」--拔牙,我們在旁邊看了好心疼,但一直以為那是為了她好。後來她其他的乳牙陸續長齊,那兩顆門牙卻怎麼也不見蹤影,再之後聽了其他的牙科醫師說,才知道那兩顆牙就是她的乳牙,根本不必拔,好在她的牙根還在,不過在恆牙長出來之前,她就得缺著兩顆牙齒了。在一歲多的時候,她還曾經因為腸胃炎住過一星期病院,之後就痊癒沒事了。文心有過敏體質,不用藥的話,夜間咳嗽嚴重,常會引起嘔吐,為了避免日後誘發氣喘,目前在晚上睡前會服藥控制,效果不錯,白天頂多流流鼻水,除非是真的感冒了,否則不會有其他症狀。文心有著迷人的眼睛與可愛的笑容,很樂觀、也很開朗、很貼心,情感表達比較內斂,與其他小朋友相處應該不會有什麼問題。文心喜歡聽故事、說故事,愛隨著音樂搖擺身體。言語表達有時會有點口吃,但不妨礙表述意見或需求,還不大識字。食慾不錯,不挑食,會自己吃飯,但吃飯的速度有些慢。其他的生活自理能力如穿衣鞋、如廁等都已具備。之前幫我們照顧文心的褓母姓邱,邱媽媽從文心剛滿月就開始照顧她,一直到上個月底,三年多的時間裡,邱媽媽對文心疼愛有加,文心在言談中若提到「邱媽媽」,指的就是那位稱職的褓母。基本上,我們常覺得文心「只要不遇到她弟弟」,應該是不需要特別擔心的孩子。
文元只比文心慢兩分鐘出生,就注定一輩子叫文心姊姊了。在剛出生的時候,文元比姊姊瘦小,皮膚又黑,只見著兩顆大眼睛轉呀轉,媽媽常笑稱他是「外星人」。不過這一切在他們一歲之後改觀,文元的身高、體重逐漸超越文心,現在文元長得高壯(其實是有點胖),在同年齡的小孩中,他的身高、體重指數應該已經「破表」。兩歲多的時候,因為腸病毒引起過咽唊炎,但並非重症,也未住院。文元跟文心一樣有過敏體質,但狀況比文心好得多,偶而打噴嚏、流鼻水、鼻塞,但除非是真的感冒,否則也都不很嚴重。不過他的過敏體質還呈現在皮膚上,只要一被蚊蟲叮咬,就會腫起很大的疱,而且要好多天才會消退。文元的食慾超好,幾乎沒有不吃的東西,尤其嗜吃甜食(所以有蛀牙……),吃東西的速度很快,幾乎是狼吞虎嚥,為了控制他的體重,這點得特別留心節制。文元很聰明、很活潑、很熱情、很多話(其實是有點吵)、嘴巴很甜,很有禮貌,情感的表達很直接,但沒什麼定性,很好動,喜歡跑來跑去,莽莽撞撞,有時有些粗魯。語言文字的能力好像有些超齡,語言表達流暢,會唱歌(因為在褓姆家看電視,所以他居然會唱部分「娘家」、「家和萬事興」的主題曲…….),已經認得不少字。大部分的生活自理能力都已具備,但有時會有些賴皮,要大人幫忙。之前照顧文元的褓姆姓湯,先生姓王,所以我們都叫她王媽媽,王媽媽同樣也照顧了文元三年多,視文元如己出,文元跟她有「深厚」的感情,言談中可能會常提到「王媽媽」,或「六號三樓」(王媽媽家)。基本上,我們也常覺得文心「只要不遇到他姊姊」,應該也不需要特別擔心。
問題就出在,他們兩個是雙胞胎,從還是胚胎到現在都是如影隨形,到他們成年各自發展之前,姊弟倆之間的相處模式,很考驗我們的智慧與耐力。感情好的時候,他們可以手牽著手一起分享美好的事物(玩具、食物……);產生爭執的時候(搶玩具、搶食物……),氣氛頓時緊張,吵架是家常便飯,打架也屢見不鮮。之前很長一段時間,文心都是默默挨打,我們都會特別留意文元的施暴;後來文心學會還擊了,文元的動作更加「殘暴」,或許文元還不知道自己已經很有力氣,打姊姊的時候一點也不留情,我們就得時時留意排解糾紛。加上他們還有個一歲兩個月大的妹妹(我們家老三),不時天不怕地不怕的加入戰局,我們在家中總要排難解紛,常弄得身心俱疲、頭痛不已。但王媽媽說她帶文元去公園玩的時候,文元跟其他小孩的相處狀況並沒有這麼糟,是個懂禮貌、會分享的小孩,文元的殘暴似乎是針對他姊。因此我們曾考慮是不是讓文心、文元不同班,甚或是讀不同的幼稚園,但園長建議先讓他們在一起讀讀看,請老師們多費心,如果狀況不佳,再考慮分開。文元跟其他小孩的互動模式,可能也要請老師們略加留意。
雖然同樣在教育界工作,但我們熟悉的是中等教育、高等教育領域,對於初等教育、幼兒教育,都是從親朋好友那兒拼湊來的不完整認知。因此,我們絕對尊重老師們在幼教方面專業的知能,請老師們盡情發揮。我們可以接受小孩不聰明、成績不好、成就不高,但很希望他們有良好的品行,平常在家我們也會視他們失格的情形,施予罰站或打手心的懲罰,所以如果老師們覺得適度的處罰是必須的,也請施行無妨。另外,同為教育人員,我們知道「家長的配合」,對老師是很重要的,如果有什麼需要我們配合的地方,也請老師們不吝賜知。各位是文心、文元在人生路上重要的啟蒙者,我們真的很感恩老師們對他們的照顧與付出。謝謝。敬祝
健康平安
文心文元的爸爸
文心文元的媽媽 敬上
100.2.8
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