2010年3月30日 星期二

感動人的工具

轉錄嚴長壽在台南藝大畢業典禮的演講內容片段~~

如果,你認為你的所學,只是一個就業謀生的工具,而不明白它真正的價值,那麼畢業後,未能立刻找到工作,你沒有權利抱怨,沒有人欣賞你的音樂,你沒有權利抱怨,沒有人買你的畫、沒有人看你的舞蹈,這個時候,你也都沒有權利抱怨!


「因為,你們真正擁有的,不是一個『謀生的工具』,而是一份『感動人的工具』!」

這個感動人的工具,除了用來謀生就業,真正重要的是,你自己花了這麼多的時間在這工具上,你自己是否曾被它感動?

如果這感動人的工具,在你的胸中有股澎湃激昂的力量,你會不會急於將此工具用來感動人,盡到感動人的責任?你是不是心甘情願、甘之如飴的想要影響更多人「投入」這個認知,而且把藝術變成滋潤生命的工具?尤其當你看到台灣的社會在這麼浮動的時候、價值觀這麼混亂的時候,當上從高層的領袖、下到基層的公務人員都因為缺乏人文素養,而無法讓自己的心緒安定下來的時候,其實這個社會是非常需要你們這樣的藝術家,走向社會、感動別人,幫助人們找回沉靜思維的力量。


但是如果你自己都不清楚自身的價值,不了解自己所擁有的工具,你就沒有權利抱怨!改變你的心態,走向台灣每一個偏遠的角落,用藝術去感動每一個需要的人們!這時候你會發現工具不只是工具,這時候你會發現生命從這一刻開始有了意義、世界從這一刻開始才是你的!

2010年3月19日 星期五

成就

成就該如何定義?
是心靈的富足,還是世俗的肯定。
位置、薪水、人脈、閱歷、經驗、學位........
工作了15年之後,依然無法確切明白,成就究竟是什麼?


早晨,喚起老三準備上班時,見到她一抹淺淺甜甜的微笑,突然明白,那也是一種成就。

南灣

墾丁南灣
沙灘、海風、浪花
在2010春天
留下文元的笑臉和足跡

2010年3月14日 星期日

畫畫

24色的粉蠟筆,光是綠就有三四種,深深淺淺的讓人眼花。看得出來的,是媽媽的手抓著孩子的成果;看不出來的,才是姐弟倆的大作,隨便您怎麼解讀囉,開心就好!

兄弟姐妹





手足之間
除了面貌相似
文元和文方的個性
卻是南轅北轍
也許這麼小還說不準
但一個孩子一個性
帶孩子的經驗
真不容易複製
或許
這樣也好
有相異就會有互補
有互補就會有不同的快樂

2010年3月5日 星期五

成熟

成熟是
一種明亮而不刺眼的光輝,
一種圓潤而不膩耳的音響,
一種不再需要對別人察顏觀色的從容,
一種終於停止向周圍申訴求告的大氣,
一種不理會哄鬧的微笑,
一種洗刷了偏激的淡漠,
一種無須聲張的厚實,
一種並不陡峭的高度。

~~節選自余秋雨《山居筆記‧蘇東坡突圍》

再次閱讀,心情依然震懾,早已過而立之年,即將邁入不惑歲月,對於成熟依然是一知半解。常常容易受到外在環境、言論氛圍的影響而起心動念、更甚者動怒。

2010年3月3日 星期三

文方三個月

三個月的文方
體重已經是出生時的二倍多
開心時會露出燦爛的笑容
肚子餓了也會有節奏的哭
唯一不變的
還是日夜顛倒的作息